【摘 要】
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＂微生物的实验室培养＂是人教版高中生物学教材选修1《生物技术实践》中的一个课题。课程标准对此课题的要求是,进行微生物的分离和培养,属于技能性目标,要达到独立操作水平。在
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＂微生物的实验室培养＂是人教版高中生物学教材选修1《生物技术实践》中的一个课题。课程标准对此课题的要求是,进行微生物的分离和培养,属于技能性目标,要达到独立操作水平。在教学实践中,许多高中生物学教师比较注重此课题的理论知识教学,却很少有教师带领学生亲自进行实验操作。究其原因,主要是教师认为学校不具备完成此实验的条件,如没有无菌超净工作台,无法进行无菌接种;没有高压蒸汽灭菌锅,
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