【摘 要】
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<正> 美国《高等教育记事报》发表文章,介绍研究讲演和教师进修问题的专家对“讲课艺术”的论述。专家们认为,大学教师能否在课堂中获得成功,主要是由他们的口头表达能力决定
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<正> 美国《高等教育记事报》发表文章,介绍研究讲演和教师进修问题的专家对“讲课艺术”的论述。专家们认为,大学教师能否在课堂中获得成功,主要是由他们的口头表达能力决定的。如何提高教师教学能力,他们提出如下几条建议: 1、确定教学目标。教师应根据教学目标考虑教学方式,“直接的”讲课并非唯一最好的教学方式,对讲授某些内容来说,运用讨论等方式的效果可能更好。 2、了解学生已经知道的内容和希望知道的内
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