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全民运动全民健身提升全民素质的历史背景下,高校体育应当以“终身体育教育”为指导,提高学生健康持续的体育观念,提升其体育学习兴趣,实现体能和技能的双提升,并使其养成良好的运动习惯,并能将这种习惯保持下去,这才能保证我国民众体能提升的关键。本文结合现阶段历史背景,针对当下高校体育教学现状,给出高校体育教学改革一些建议和意见,希望可以为该项工作添砖加瓦。