【摘 要】
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摘 要： 本文主要论述了短语运用对提高初中生写作水平的重要作用，重点阐述了培养学生灵活运用短语的重要策略和方法。 关键词： 短语运用 书面表达 初中写作教学 对于农村初中生来说，书面表达是他们英语学习中的一大难题。其难点在于：词汇表达难，连词成句难，篇章融合难，语法无错难，写出精彩文章难。下面我仅从短语运用为学生写作奠定基础的角度谈些教学体验，以供读者参考并加以指正。 一、短语运用是书面表达
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摘 要： 本文主要论述了短语运用对提高初中生写作水平的重要作用，重点阐述了培养学生灵活运用短语的重要策略和方法。
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3.关联短语记忆策略
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摘 要： 在小学中高年级英语教学中互助交流习惯的养成是极其重要的，要注重在表演中互助交流、在对话中互助交流、在巩固中互助交流、在竞赛中互助交流。 关键词： 小学中高年级英语教学 互助 交流习惯 教学方法 英语教学中的互助交流不仅有助于师生之间、学生之间更有效地进行语言交际，分享各自的经验，交流各自的结论，还有助于培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生形成良好的心理品质。 一、在表演中互助
摘 要： 竞赛教学法如今越来越广泛地运用于普通高校体育课程中。本文通过对竞赛教学法在普通高校羽毛球选项课中应用的研究，从理论上论证竞赛教学法对提高羽毛球选项课的教学效率、教学质量，提高学生的学习积极性，以及活跃课堂气氛、培养合作精神及竞争意识等方面的作用。 关键词： 竞赛教学法 普通高校 羽毛球选项课 竞赛教学法是在比赛的条件下进行练习的一种方法，它可以促进身体各个组织机能、各种基本活动能力和
巴西的亚库比拉加磷灰石矿含P_2O_55％左右,赋存于碳酸盐矿石中。生产流程为粗磨后用水力旋流器脱泥,脱泥后产品含P_2O_56％左右,在pH10的介质中,用苛化淀粉做碳酸盐和磁铁矿等脉
摘 要： 文章对跆拳道战术中的主动“变”与被动“变”的两种战术方法进行了理论分析，并对其如何合理使用进行了探讨。 关键词： 跆拳道 战术 变化 跆拳道是一项以手脚技术为进攻武器的格斗性项目，它是以技术格斗为核心，以修身养性为基础，以磨炼人的意志，振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育项目。在竞技跆拳道的比赛中，基本技术要根据时机、距离、战术和运动员自身的身体条件使用。在任何一场比赛中都只有两种战
舆论监督是政策性强、责任大、难度大的工作,实施舆论监督的新闻工作者受自身条件的限制,有时对这项工作驾驭不好,把握不准,导致一些低水平的舆论监督。我认为,目前急需提高
本文根据碎块体理论推出了作为各向异性介质的岩体内部及地表沿移动盆地主断面的水平移动变形的分布规律,对现有水平移动理论作了改进。作者用实测资料及可靠性数学证明了该
摘 要： 在初中英语教学中，教师会忽略学生自主学习能力的培养。本文主要介绍在初中英语教学中培养学生自主学习能力的重要性，并针对现状提出改善措施及教育方法。 关键词： 初中英语教学 自主学习能力 培养方法 自主学习能力是指自己自觉、主动的学习态度，能够运用学过的知识和相关资料去思维、去探究、去分析、去阅读、去思考的能力。它是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。在初中英语教学中培养学生的自
摘 要： 发现学习法是落实课程改革精神，克服传统教学弊端的有效途径之一。作者结合小学英语学科的教育教学实践，分析了组织发现活动的基本策略，并就其在课堂教学中的运用做了初步探索。 关键词： 发现教学法 小学英语教学 教学运用 《义务教育英语课程标准（2011年版）》强调，小学英语教学应按照素质教育的总体要求，面向全体学生整体设计目标，倡导体验参与，注重过程评价，促进学生发展，为今后学习英语奠基。
Wilkins说：“没有语法能表达的内容很少，没有词汇则什么也不能表达。”这充分说明词汇在英语交际中的重要作用。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，要想极大地促进学生听、说、读、写技能的发展和学生综合运用英语能力的提高，就必须做好词汇教学这项基础工作。 一、教学的指导原则 1.多管齐下的原则 词汇就像碉堡，必须多管齐下，从四面八方向它围攻。教师在课堂上要时刻关注学生，科学设计丰富而生动的教