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非标准化考试是一种基于传统考试的探索和创新。它一方面有助于准确地掌握学生的学习情况,突破传统考试的压力;另一方面能让教师有更多的主动权,更好地激发学生的学习主动性及创造性。以高职《商务英语翻译》课程为研究对象,从考核形式、考核要求和考核内容三个方面探索非标准化考试的考核改革和成效,为高职英语教学改革提供借鉴。