【摘 要】
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目的 探讨时间管理法在产科护理实习生带教中的应用效果.方法 选取2014年7月～2016年3月在我院产科实习的80名护生,按照带教方案不同分为研究组4 0例和对照组4 0例.对照组常规
【机 构】
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成都市妇女儿童中心医院,四川 成都,610091
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目的 探讨时间管理法在产科护理实习生带教中的应用效果.方法 选取2014年7月～2016年3月在我院产科实习的80名护生,按照带教方案不同分为研究组4 0例和对照组4 0例.对照组常规带教,研究组采用ABC时间管理法带教,比较两组带教效果.结果 研究组护生的理论考核、操作考核及带教满意度得分分别为(95.1±3.9)分、(90.4±3.2)分、(98.2±3.8)分,对照组则分别为(85.2±4.3)分、(82.1±5.7)分、(80.3±5.1)分,研究组均显著高于对照组(P＜0.05).结论 将ABC时间管理法应用于产科护理实习生带教,能提高护生学习效果,提高护生理论和实际操作水平,提高带教满意度.
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