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《初中数学课程标准》指出"数学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;学生的学习应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。
初中数学课堂中学生自学活动的有效设计
【摘 要】
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《初中数学课程标准》指出"数学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;学生的学习应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。
【机 构】
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江苏省常州市第二十四中学天宁分校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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