论高师中文专业写作教学的个性化原则

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回应21世纪素质教育的高师中文写作教学必须贯穿个性化原则.素质教育本质意义上是一种个性化的教育,所谓创新思维和创新能力本质上是个性化的思维和个性化的实践能力.高师中文整体写作训练教学回应素质教育的历史潮流,肯定写作是个性化的精神独创,强调个性化原则,要求在教学全程尊重学生的人格,给予其写作学习和写作训练的充分的精神自由空间,力图最终达到塑造和强化学生个性,培养学生个性化的实际写作能力与个性化的作文从教能力的目标.
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