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记者：如何让游戏自然、无缝地融入教育教学过程中，是教育游戏发展的最大问题。当我们面临现实不可回避的升学压力，当我们目睹部分缺乏自制力的青少年因沉溺网络不能自拔，造成道德观和价值观扭曲等社会问题时，很多人对于教育游戏所采取的态度或敬而远之，或视其洪水猛兽。今天，当我们再次面对这个话题时，想请教二位，我们究竟应该如何认识教育游戏？