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未来智慧家庭必定以和谐亲子关系为依托,以家长与孩子共同进步为导向。本文从家长对小学生家庭作业指导行为中出现的不当方式入手,试图揭示其对亲子关系的危害,进而提出正确的指导手段,以期构建指向未来的和谐中国家庭。采用自编《家庭作业指导与亲子关系问卷》,使用SPSS和AMOS软件分析。结果显示:1)亲子关系现状:女生亲子关系变化更敏感、年级越高的学生越注重亲子关系、城市学生亲子关系显著优于农村学生。父亲角色在小学生亲子关系地位更重要。2)不同家庭作业指导方式显著影响小学生亲子关系:影响最严重的是忽视型与吼叫型,最