高校声乐教学中当代中国作品的诠释和处理——以《国风》演唱分析为例

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中国当代声乐作品数量繁多且风格迥异,其中良作甚多。在声乐教学过程中对作品的诠释和处理是教学的核心内容,它涉及音乐风格及作品的理解、歌唱咬字吐字和演唱情绪的把握等诸多因素,关系到最终对教学效果的评估。《国风》一首色彩丰富、情感炙热的当代优秀中国创作歌曲,本文将以该曲为研究蓝本对高校声乐教学中有关中国作品的处理问题展开论述。 There are many good works of contemporary Chinese vocal music in a large number of different styles and styles. The interpretation and processing of works in the process of vocal music teaching is the core content of teaching. It involves many factors such as the understanding of music style and works, the mastery of singing, singing and singing, and the final evaluation of the teaching effect. “Guofeng” is a colorful and emotionally hot contemporary Chinese creative song. This essay will use the song as a blueprint to discuss the handling of Chinese works in the teaching of vocal music in colleges and universities.
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