“一带一路”背景下高职院校依托协同创新加强人才培养探究

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“一带一路”发展形式的兴起为各高职院校学生创造了新的发展空间,也对人才的专业技能和核心素养提出了更高的要求。在此前提下,各地区高职院校应当以与时俱进的思想,依托协同创新来进行人才培养工作,进而在强化人才培养效果的基础上,为“一带一路”的持续稳定发展创造条件。
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