【摘 要】
:
目的:探讨“W”形可控性肠膀胱皮肤造口术后临床疗效。方法:对比分析15例可控性回盲肠膀胱术阑尾做流出道和14例可控性回肠膀胱术用缩窄回肠做流出道的手术方式、临床疗效及并
【机 构】
:
兰州军区兰州总医院全军泌尿外科中心,兰州大学第二临床医学院
论文部分内容阅读
目的:探讨“W”形可控性肠膀胱皮肤造口术后临床疗效。方法:对比分析15例可控性回盲肠膀胱术阑尾做流出道和14例可控性回肠膀胱术用缩窄回肠做流出道的手术方式、临床疗效及并发症。结果:术后1个月可控性回盲肠膀胱容量在200~300ml,6个月后平均容量在450ml左右,最大容量可达600ml。回肠可控性膀胱术者,术后1个月容量在150~250ml,6个月后平均容量在400ml左右,最大容量可达500ml。结论:“W”折叠肠管制作的储尿囊具有容量大、顺应性好、压力低等优点。这两种术式在严格掌握手术适应证的情况下
其他文献
冯友兰认为,知识是对世界作分门别类的研究,求精细。智慧则以宇宙整体为对象,求穷通;知识重冷静、客观,智慧则不仅求理智的了解,且求情感的满足,是一种人生的学问。哲学应该从“正的
从职业生涯规划教育体系探究的现实必要性、职业生涯规划教育应坚持“三结合”理念、职业生涯规划教育体系构建方法与实施步骤本三个方面,对“三结合”理念的职业生涯规划教育
患者,女,37岁。以"双眼视力下降2年余,加重1年"于2008-03-15来我院眼科就诊。既往因患有精神分裂症自18岁起口服氯丙嗪,每天30片,每片25mg,连续服用20年至今,2年前发现双眼视物
我们在超声引导下实施臂丛神经阻滞用于小儿上肢手术麻醉,取得满意效果,现报告如下。
在当前高校毕业生就业形势日益严峻的情况下,在高职院校开展创业教育显得尤为重要。本文从分析当前我国高职高专院校开展创业教育中存在的主要问题入手,结合高职院校的实际和人才培养的特点提出构建具有高职院校特色的“开放式、立体化、全过程”创业教育体系,使高职院校培养出更多创新创业型人才。 高职院校 开放式 立体化 全过程 创业教育 一、引言 随着社会经济的发展,竞争日益激烈,面对严峻的就业形势,高职院
L1 Tracker算法鲁棒性好,但算法复杂度高,实时性差。针对L1 Tracker跟踪速率低问题,本文提出了一种新的稀疏表示跟踪方法,该方法主要采用在感兴趣区域内对候选目标采样以及块稀疏正交匹配追踪算法(BOMP)来提高跟踪效率,并通过对三种不同的场景与其他四种跟踪算法做了对比实验,验证了本文算法的稳定性和实时性。
摘 要:实验实践教学是高校全面实现人才培养目标的一个重要环节,针对水利水电工程专业《水工建筑物》课程的实验实践部分,分别从实验实践内容、教学方式、考核方式提出改革措施,旨在提高学生实践能力,真正学以致用。 关键词:项目化;网络平台;考核;改革 1 绪论 《水工建筑物》为水利水电工程专业核心课程之一,其直接与毕业设计对接,更为毕业后从事水工设计工作的学生奠定基础。其实验实践教学环节是理论教学的