【摘 要】
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郑文婷,1997年毕业于福建省福州幼儿师范学校,幼儿园高级教师,2005年起至今担任福安市溪柄中心幼儿园园长。她先后被评为福安市优秀青年教师,福安市骨干教师,宁德地区先进教育工作者。 她承接省市十一五、十二五课题研究,主持的省级课题《充分利用农村资源开展形式多样的艺术活动》获省二等奖,指导的大班美术教学活动《有趣的稻草绳》获福建省幼儿园领域活动设计评选二等奖,撰写《小角落大学问》《做足农味》等多
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郑文婷,1997年毕业于福建省福州幼儿师范学校,幼儿园高级教师,2005年起至今担任福安市溪柄中心幼儿园园长。她先后被评为福安市优秀青年教师,福安市骨干教师,宁德地区先进教育工作者。
她承接省市十一五、十二五课题研究,主持的省级课题《充分利用农村资源开展形式多样的艺术活动》获省二等奖,指导的大班美术教学活动《有趣的稻草绳》获福建省幼儿园领域活动设计评选二等奖,撰写《小角落大学问》《做足农味》等多篇论文在省市各级论文汇编中发表,课题结题时,引领全园教师开拓进取,面向全省各县市幼教教研员及骨干教师开放汇报,成功举办福建省“园本教研”现场研讨会。
她十年如一日,始终坚持立足农村根本,和孩子们一起感受大自然赋予的美,充分利用身边的乡土资源,将这些低成本材料带进幼儿园里的特色美工区域活动中,通过孩子们的小巧手创造出一份份精美作品,并将这些作品惟妙惟肖地展示在幼儿园里的边边角角,让这些小角落无时无刻不让孩子们欣赏到自己和同伴创造的美,从而构建孩子们的最美家园。
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综合绘画在幼儿美术课程中运用得比较广泛。本次活动将观察写生和综合材料(棉绳、超轻泥)相结合,让孩子尝试绘画与手工结合的手法,使作品做到平面与立体相结合,增强了造型的表现力。
活动目标 1_积极尝试鞋底印画,并大胆进行添画,充分发挥想象力与创造力。 2.感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。
太空中,以地球为中心,太阳环绕地球所经过的轨迹叫做“黄道”。黄道环绕地球一周为360度,黄道中行星运转的轨道每30度范围内各有一个星座,总计为十二个星座,它们分别是白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯座、水瓶座和双鱼座。 在夏天晚上八九点钟的时候,南方靠地平线的低空有一颗亮星,叫天蝎座α星,天蝎座在人马和天秤座之间,从α星开始一直到长长的蝎尾都沉浸在茫茫银
点评人:罗珍 全国校外教育名师,曾主持了“率真的童年——互动中的儿童与美术教育”、“和平的家园”、“儿童画笔下的童话”、“家乡的记忆”、“都市里的童年”大型儿童美术教育展览。获教育部艺术教育委员会、中国美术家协会艺术委员会颁发的“学术贡献奖”,主持全国十一五重点课题《当代城市儿童美术教育与本土文化的传承》研究工作,现工作于启想一今日美术馆、UCCA(尤伦斯当代艺术中心)儿童艺术坊、创意坊。
浙江省东阳市实验幼儿园 是一所具有历史感和文化感的幼儿园,始建于1952年,经历了64年的发展历史。近年来,我园开展省级课题“传统文化浸润‘儒雅’品行的实践研究”,让孩子们走进传统,传承文化,塑造品行。我们为孩子建构本土的传统文化课程,创设浓郁的中国元素主题墙,感受地道的民俗韵味。你瞧 纸鸢、飞龙、窗花、中国娃、古建筑、青花瓷、蓝印花布……都成了主题墙上亮丽的风景线。
三月,乍暖还寒;但春的脚步毕竟近了,生命开始复苏,大自然透出勃勃生机。世界上,无论哪个民族,对春天都有着一份特殊的感情,他们用各自不同的方式迎接春的到来。保加利亚人的迎春方式就很奇特。“迎春棒”打人送祝福 保加利亚迎春风俗中最奇特的要数“棒打”亲朋送祝福。 保加利亚人迎接春天的第一出好戏就是用“迎春棒”打人。这根“迎春棒”实际上是用红、白两色毛线将几根树枝缠绕起来做成的小“权杖”,再挂上一串串
毛根是一种新型工艺材料产品。因为它的骨架是铁丝,又具有多种色彩,因此幼儿可以用它制作出各种有趣的美工作品。 在毛根制作活动中如何挖掘幼儿的创造潜能,发挥他们的独创性,让毛根塑造出“百变”形象呢?我们尝试在教学过程中引人图片范例和实物范例,帮助幼儿积累丰富的经验,开拓幼儿的视野。幼儿接触的东西多了,思路开阔了,审美感受力和创造表现力随之增强,创造自然成为可能。 一、理解创作主题,激发创作意图
什么是黑洞 理论认为,黑洞是恒星演化的最后阶段,是时空曲率大到光都无法从其事件视界逃逸的天体。但并非所有恒星都会变成黑洞,黑洞仅由非常巨大的恒星演变而成。当这些恒星的生命耗尽时,将以灾难性且不可阻挡的方式坍塌,同时形成一口“引力井”。爱因斯坦在1915年提出的广义相对论可以解释黑洞的原理。这些宇宙“怪兽”的引力大到什么都无法逃脱,无论是物质还是光—作为宇宙中速度最快的,如果光都无法从黑洞逃脱,那
总是描述儿童的艺术充满灵性,究竟灵性是什么呢? 灵性本是一个人本质的东西,但是灵性的那份敏锐更多是靠后天对世间万物的接触之后逐渐摩擦启迪出来的。一个人如果缺少灵性,那么可以每天都有意地培养洞察事物的能力,长久以往自然也能陶冶出灵性来。有一种通常的说法“艺术陶冶性情”,这其中的性情就是指灵性与情感。 据调查有99%的幼儿园孩子都会参与到各种美术活动中来,并且表现出各自不同程度的热爱,是什么原因