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摘 要：近年来，我国经济进入新常态，经济下行压力持续加大，就业市场竞争激烈。今年春节前夕，一场突如其来的病情席卷全国，多数企业陷入停产停工状态，使得本已严峻的就业形势雪上加霜，这些无疑给高职院校毕业生尤其是女毕业生的就业提出了更大挑战。本文拟从造成高职院校女大学生就业困难的成因展开讨论并提出切实可行的对策，从而为今后研究并解决此类问题提供思路。
关键词：女大学生;就业难成因;对策
高职院校毕业生的就业问题一直是社会关注的焦点。教育部数据显示，2020届全国普通高校毕业生规模达874万人，同比增加40万人，人数再创新高。“史上最难毕业季”即将到来。虽然毕业生数逐年攀升，但是社会为毕业生提供的工作岗位数却并未与之相匹配，这就意味着就业市场的岗位竞争会更为激烈，毕业生就业难现象更加突出，这对于就业面选择较为狭窄的高职院校女大学生而言，更是困难重重。
一、高职院校女大学生就业难的成因
（一）客观原因
1、职场性别歧视由来已久
由于公务员、事业单位考试难度较大，大多数高职院校毕业生会选择去企业求职。企业作为盈利性组织，在招聘时会考虑用人成本，面对女性生育假期、全面二胎政策等客观实际，企业会优先聘用男性。不少私企甚至在筛选简历和面试环节就淘汰了不少女性求职者，即使女性应聘者的综合素质强于男性求职者，用人单位依然会录用男性。
2、高职院校不予重视
不少高职院校的课程设置、人才培养模式存在与市场需求脱节的现象，固守传统教学模式，教学内容陈旧，教学过程偏理论轻实践，期末考试通常以笔试和考核等形式化方式进行，无法准确掌握学生学习效果，导致女大学生高分低能，因缺乏专业实践技能，在求职过程中屡屡碰壁。此外，高职院校就业指导工作缺乏对就业市场的形势把握、未从性别角度给予女性毕业生更为专业、有针对性的就业指导，导致女毕业生对当前就业形势认知不清，缺乏就业紧迫感，更没有做好清晰的职业生涯规划。
3、政策环境发生转变
高校扩招，毕业生逐年递增。高职类女毕业生要面对同届和往届优秀本科、专科毕业生的岗位竞争，形势不容乐观。当前新冠肺炎疫情对我国经济和就业造成了较大影响，不少中小微企业由于长时间的停工停产导致资金链断裂、企业破产倒闭，女毕业生随之失业。
（二）主观原因
1、女性自身身心特点
女性在生理方面的特点决定了其在就业时会规避一些高危性、高负荷的工作，不少女性毕业生在求职时会优先选择相对轻松的工作方便照顾家庭。另外，大多数女性在记忆力、感性思维、语言表达能力等方面强于男性，因此，女大学生更倾向于选择文科专业，这从根本上限制了女性毕业生的就业选择面。
2、就业观念有待转变
高职类女毕业生涉世未深，对职场缺乏了解，对工作抱有不切实际的幻想，找工作時眼高手低，一门心思想找体面、高薪、舒适的工作，找工作时不愿意将就，不少女毕业生在求职过程中常因缺乏求职准备、专业素质不够、工作能力不足而被企业拒之门外。
3、心理素质有待改善
中国传统观念强调富养女儿，中国式家长对女儿大多娇生惯养，尤其是对独生女，更是奉为掌上明珠。不少女毕业生从小就在温室里长大，对自我缺乏正确认知，心理承受能力较差，遇事玻璃心，在初次求职中碰壁就会受到打击，从而逃避就业，拖延时间，消极待业。
4、综合能力有待提升
不少高职类女毕业生缺乏独立思考能力，习惯了填鸭式的教学模式，自律性较差，步入以自学为主的大学校园后，缺乏钻研精神，仅满足于课堂知识的学习。相比本科类毕业生，高职类女毕业生职业技能培训较少，实践锻炼不足，专业技能、参赛经验匮乏，缺乏就业竞争力。
二、高职院校女大学生就业难的对策
（一）客观层面
1、政府提供政策帮扶
企业出于利益考虑会优先招聘男性毕业生，这无可厚非。然而，这却给女性毕业生的就业带来强烈冲击。为保证高职类女毕业生充分就业，政府应加强与企业的沟通，为女职工提供有效保障，给予企业一定的政策倾斜，如政府为企业减税降费，尽可能消除职场的性别歧视现象，为女性营造公平公正的就业环境。
2、高职院校推波助澜
高职类院校要密切关注市场行情，做好市场调研并征集学生对于专业、课程设置的意见和建议，及时调整专业设置和课程安排，积极申报市场紧缺的专业并淘汰市场需求率低的专业，提高毕业生专业对口率;同时，高职院校要上好就业指导课程，让女大学生充分了解当前就业形势;开展形式多样的实践活动，动员学生参加校内外的职业技能比赛，鼓励学生在实践中锻炼自我，为就业奠定坚实基础;高职类院校也应细化对就业工作的指导，从性别、专业等方面对毕业生分类指导，提高就业指导的有效性。
（二）主观层面
1、利用自身女性优势
高职类女毕业生在职场中要展现女性优势，扬长避短，一是在高质量完成既定工作任务的前提下，钻研业务知识，提升业务能力，提升职场对于高职类女毕业生的认可度;二是选择擅长的领域，如文秘类、护理类、教育类、艺术培训类等，在这些行业发挥专长，彰显女性独特魅力。
2、积极转变就业观念
高职类女毕业生应掌握并接受当前的就业形势，提高自我认知，树立先就业再择业的观念，降低对就业的期待值，在现有的工作岗位上夯实专业基础，提升专业技能，为择业做好充分准备。积极响应国家政策，积极报名参加四项基层招录服务项目，去基层锻炼自我。
3、强化自身心理素质
高职类女毕业生要用平常心去看待初次求职失败，调整好心理状态，从失败中吸取、总结经验教训，学会成长和成熟，做好充分的心理建设和求职准备，自信迎接下一次求职挑战。
4、提升个人综合实力
打铁还需自身硬。高职类女毕业生对当前就业形势要有清醒认知，自觉培养独立思考能力，提高自律意识，增强学习的主动性和积极性，不仅要扎实专业理论基础，更应努力提升专业实践和应用能力，重视知识的转化，做到理论与实际相结合，成长为社会所需要的复合型人才。
参考文献：
[1]罗建华，刘浩源.女大学生就业难问题及对策研究[J].学理论，2018（1）：119-120.
[2]李英俏等.女大学生就业难问题的原因及对策分析[J].创新创业.2018（23）：180-181.
关键词：女大学生;就业难成因;对策
高职院校毕业生的就业问题一直是社会关注的焦点。教育部数据显示，2020届全国普通高校毕业生规模达874万人，同比增加40万人，人数再创新高。“史上最难毕业季”即将到来。虽然毕业生数逐年攀升，但是社会为毕业生提供的工作岗位数却并未与之相匹配，这就意味着就业市场的岗位竞争会更为激烈，毕业生就业难现象更加突出，这对于就业面选择较为狭窄的高职院校女大学生而言，更是困难重重。
一、高职院校女大学生就业难的成因
（一）客观原因
1、职场性别歧视由来已久
由于公务员、事业单位考试难度较大，大多数高职院校毕业生会选择去企业求职。企业作为盈利性组织，在招聘时会考虑用人成本，面对女性生育假期、全面二胎政策等客观实际，企业会优先聘用男性。不少私企甚至在筛选简历和面试环节就淘汰了不少女性求职者，即使女性应聘者的综合素质强于男性求职者，用人单位依然会录用男性。
2、高职院校不予重视
不少高职院校的课程设置、人才培养模式存在与市场需求脱节的现象，固守传统教学模式，教学内容陈旧，教学过程偏理论轻实践，期末考试通常以笔试和考核等形式化方式进行，无法准确掌握学生学习效果，导致女大学生高分低能，因缺乏专业实践技能，在求职过程中屡屡碰壁。此外，高职院校就业指导工作缺乏对就业市场的形势把握、未从性别角度给予女性毕业生更为专业、有针对性的就业指导，导致女毕业生对当前就业形势认知不清，缺乏就业紧迫感，更没有做好清晰的职业生涯规划。
3、政策环境发生转变
高校扩招，毕业生逐年递增。高职类女毕业生要面对同届和往届优秀本科、专科毕业生的岗位竞争，形势不容乐观。当前新冠肺炎疫情对我国经济和就业造成了较大影响，不少中小微企业由于长时间的停工停产导致资金链断裂、企业破产倒闭，女毕业生随之失业。
（二）主观原因
1、女性自身身心特点
女性在生理方面的特点决定了其在就业时会规避一些高危性、高负荷的工作，不少女性毕业生在求职时会优先选择相对轻松的工作方便照顾家庭。另外，大多数女性在记忆力、感性思维、语言表达能力等方面强于男性，因此，女大学生更倾向于选择文科专业，这从根本上限制了女性毕业生的就业选择面。
2、就业观念有待转变
高职类女毕业生涉世未深，对职场缺乏了解，对工作抱有不切实际的幻想，找工作時眼高手低，一门心思想找体面、高薪、舒适的工作，找工作时不愿意将就，不少女毕业生在求职过程中常因缺乏求职准备、专业素质不够、工作能力不足而被企业拒之门外。
3、心理素质有待改善
中国传统观念强调富养女儿，中国式家长对女儿大多娇生惯养，尤其是对独生女，更是奉为掌上明珠。不少女毕业生从小就在温室里长大，对自我缺乏正确认知，心理承受能力较差，遇事玻璃心，在初次求职中碰壁就会受到打击，从而逃避就业，拖延时间，消极待业。
4、综合能力有待提升
不少高职类女毕业生缺乏独立思考能力，习惯了填鸭式的教学模式，自律性较差，步入以自学为主的大学校园后，缺乏钻研精神，仅满足于课堂知识的学习。相比本科类毕业生，高职类女毕业生职业技能培训较少，实践锻炼不足，专业技能、参赛经验匮乏，缺乏就业竞争力。
二、高职院校女大学生就业难的对策
（一）客观层面
1、政府提供政策帮扶
企业出于利益考虑会优先招聘男性毕业生，这无可厚非。然而，这却给女性毕业生的就业带来强烈冲击。为保证高职类女毕业生充分就业，政府应加强与企业的沟通，为女职工提供有效保障，给予企业一定的政策倾斜，如政府为企业减税降费，尽可能消除职场的性别歧视现象，为女性营造公平公正的就业环境。
2、高职院校推波助澜
高职类院校要密切关注市场行情，做好市场调研并征集学生对于专业、课程设置的意见和建议，及时调整专业设置和课程安排，积极申报市场紧缺的专业并淘汰市场需求率低的专业，提高毕业生专业对口率;同时，高职院校要上好就业指导课程，让女大学生充分了解当前就业形势;开展形式多样的实践活动，动员学生参加校内外的职业技能比赛，鼓励学生在实践中锻炼自我，为就业奠定坚实基础;高职类院校也应细化对就业工作的指导，从性别、专业等方面对毕业生分类指导，提高就业指导的有效性。
（二）主观层面
1、利用自身女性优势
高职类女毕业生在职场中要展现女性优势，扬长避短，一是在高质量完成既定工作任务的前提下，钻研业务知识，提升业务能力，提升职场对于高职类女毕业生的认可度;二是选择擅长的领域，如文秘类、护理类、教育类、艺术培训类等，在这些行业发挥专长，彰显女性独特魅力。
2、积极转变就业观念
高职类女毕业生应掌握并接受当前的就业形势，提高自我认知，树立先就业再择业的观念，降低对就业的期待值，在现有的工作岗位上夯实专业基础，提升专业技能，为择业做好充分准备。积极响应国家政策，积极报名参加四项基层招录服务项目，去基层锻炼自我。
3、强化自身心理素质
高职类女毕业生要用平常心去看待初次求职失败，调整好心理状态，从失败中吸取、总结经验教训，学会成长和成熟，做好充分的心理建设和求职准备，自信迎接下一次求职挑战。
4、提升个人综合实力
打铁还需自身硬。高职类女毕业生对当前就业形势要有清醒认知，自觉培养独立思考能力，提高自律意识，增强学习的主动性和积极性，不仅要扎实专业理论基础，更应努力提升专业实践和应用能力，重视知识的转化，做到理论与实际相结合，成长为社会所需要的复合型人才。
参考文献：
[1]罗建华，刘浩源.女大学生就业难问题及对策研究[J].学理论，2018（1）：119-120.
[2]李英俏等.女大学生就业难问题的原因及对策分析[J].创新创业.2018（23）：180-181.