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随着"一带一路"国家战略的加快推进,小语种人才需求在日益凸显。合理规划小语种人才培养布局,制定相应人才培养实施方案成为当务之急。本文以人才培养模式作为研究基础,结合当前"一带一路"战略下我国小语种人才培养现状,以山东省小语种人才培养为例,分析"一带一路"战略下的我国小语种人才培养模式,并提出针对性的小语种人才培养策略。