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如何提高思政课的实效性,各高校进行了许多有益的尝试。加强课堂内实践教学就是一个很好的改革路径。就高职院校而言,目前课堂内实践教学还存在许多问题,尤为突出的问题表现在课内实践教学内容选取随意性大、内容设计缺乏整体性等方面。而处理好这些问题,直接关系到课堂内实践教学能否不走样、不流于形式,使之产生良好的教学实效性。要求在实践教学内容选取上注重关联性、政治性、思想性、理论性、针对性和地方性。