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随着新课改的不断推进,初中阶段的教育越来越受到人们的关注和重视.为了更好地落实新课程改革中以学生为中心的要求,教师在教学的过程中,不断优化对学生的评价机制,从而建立了符合当前教育发展的激励性评价机制.激励性评价机制被大部分教师应用于初中英语教学中,从而达到了良好的英语教学效果,进而促进了学生的全面发展.