孩子刚上幼儿园,被打不还手,怎么教育他?

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孩子刚上幼儿园,被打不还手,怎么教育他?


  回答人:一小时周老师
  孩子受了欺负,家长通常情况下都比较生气,也比较容易受到情绪波动,先看看是否受伤了(外伤或者内伤),孩子的情绪怎么样?状态怎么样呢?建议从以下几个方面沟通解决问题:
  1、先和孩子沟通,问清楚具体的情况,发生冲突的原因?不敢告诉家长的理由?弄清事实真相,然后再和孩子心平气和地聊聊天,看看孩子在这一件事情里面学到了什么?家长合适的时候给点建议或者给点安慰,让孩子的心理不会受到影响!
  2、打电话或者面聊对方家长,双方家长有必要坐下来聊聊孩子的情况,看看怎么能够让孩子之间的情绪、心理或者后面的相处不会受到影响,可以让两个孩子相互道歉,相互原谅对方,不打不相识,希望他们和平相处。
  3、家长要给孩子上好安全课,生命诚可贵,任何时间自己有危险要寻求帮助,可以找老师、也可以找家长帮助,降低对自己的伤害,要懂得保护自己,君子动口不动手,如若对方动手,你也立即还手,不惹事,也不怕事。
  4、父亲平常多陪陪孩子,一般坚毅勇敢的一面是父亲给予的,多沟通多交流,希望孩子在成长的道路上更加坚强,永远不要低估自己实力!

你反对学校给一二级孩子布置家庭作业吗?


  回答人:寒石冷月
  针对教育部规定小学一二年级不布置书面家庭作业,我得唱唱反调,我不赞同过量布置书面作业,但也不能不布置书面作业,因为现在已经出现诸多问题。
  不布置书面家庭作业,不知道有没有认真调研过,如此一刀切的规定,现在看是真的非常失败,因为设计这个规定的人压根就没有想到,一二年级孩子如果不留课外书面作业,哪能及时复习和巩固啊,反而是学着后面的,忘记前面的,现在呈现出老师难教,不知道如何教的不利局面。
  而细分析这里的主要原因,大都集中在两个方面:一是家长不知道在一二年级重点对孩子进行生活与学习习惯的培养,而是放开让孩子玩儿,因为没有作业啊,结果处于儿童期的孩子们,该静下来学习时静不下来,很难进入专注学习或听课状态。二是没有课外作业,孩子们得不到书写的有效练习,结果在书写方面就会很困难,产生不愿意书写或者书写质量非常差的现象。
  如果真正本着对一二年级孩子学业负责的态度,即使在学校不布置作业的情况下,家长们也要适量给孩子在家里做一些作业练习,让孩子在养成良好的学习习惯和生活习惯方面树立起意识。否则,待孩子们进入三年级之后,没有好习惯做基础,恐怕在学习效率和自控力方面会更差,那时可对成绩有很大的影响,并且有不可逆转的风险性。
  所以,针对题主所调查的这个问题,我看还是带有针对性更好一些。千万别只为了减负而减负,如果真不看减负的实际效果,那根本就不是对教育负责的态度。

中考没考好进了普通高中,但在校成绩第一,能进入重本吗?


  回答人:北京大学博士研究生
  我以身边真实的例子说明:完全有机会上985/211高校。
  我是一名北大在读博士,当过8年高中生家教。在接触的学生中,有来自重点高中的,有来自普通高中的,但最终进入985/211的,和他们来自哪所学校没有关系,而是看是否真正地去努力,去为自己理想院校而奋斗。
  孩子进入普通高中已成为既定的事实,家长无需再为孩子没有进入重点高中无法考上重本的事情纠结,现在的关键是家长要意识到重点高中和普通高中的区别。
  重点高中和普通高中最大的区别就是学习氛围,重点高中的同学大多都是成绩比较优秀的学生,他们之间良性竞争意识更强烈一些,会在某种程度上激发他们前进的动力;而普通高中的同学,竞争意识较弱,孩子进入普通高中之后,可能会受身边环境的影响,学习上会稍微放松一些。
  这并不是不好,只是家长要注意防范孩子放松过了头,彻底失去对学习的把控,建议家长一开始就帮助孩子树立明确的目标院校。让孩子意识到学习不是与本校学生的对比,而是全省份所有学生的竞争,提高学习意识。
  最重要的是当孩子心中有一个理想大学之后,会给他一个方向,激发学习的动力。
  高考不止是孩子一个人的战斗,是家长和孩子共同作用的结果。孩子进入高中也正是青春期,心理波动较大,家长要用合理的方式帮助孩子解决心中的疑问。

单亲爸爸抚养孩子需要注意些什么?


  回答人:净芮
  我曾經也是单亲家庭的母亲,虽然我现在又再婚了,但我家大宝一点不像单亲家庭长大的孩子,给你分享些经验吧。
  首先,父母之间的恩怨不要波及孩子。对于孩子来说,爸爸妈妈都是自己最亲的人,无论孩子向着哪一方,她心里对另一方都是种背叛,所以在孩子面前绝对不能抱怨她的母亲,家里的爷爷奶奶或者其他人,都不要说孩子妈妈的错,无论这个错误是否真的存在,要更多地告诉孩子,妈妈是很爱她的,妈妈为她付出了……这样孩子才觉得就算爸爸妈妈没有在一起,可她的爱却一点都没少,她的心里才会没有负担,才能健康成长。
  其次,孩子爸爸和妈妈在对待孩子的教育问题上,要放下成见,达成一致,不要让孩子觉得爸爸说我了,我去找妈妈,妈妈说我了,我又找爸爸,这样孩子没有一个是非对错的标准,很容易导致孩子在爸爸妈妈之间成双面人。
  再次,如果你带的是女孩子,可以的话,让孩子妈妈经常给孩子打打电话,关心下孩子生理和心理的成长状态,你也好心里有数,毕竟爸爸和女儿有些事还是不太好沟通,或者让家里的姑姑奶奶多观察孩子的状况,遇到问题及时解决。
  最后,孩子在你身边就一定要好好照顾宝贝,工作忙或者必须的应酬之外,一定多花时间陪伴孩子的成长,女孩子心思比较细腻,爸爸要给她足够的安全感,孩子才能安心成长。还有就是爸爸如果晚上要出门,一定要把女儿托付给足够信任的女性看管,不要出了事再后悔。

孩子被老师猛扇耳光,你赞同孩子当场打回去吗,为什么?


  回答人:沛泽妈读心理
  首先,我不反对老师对学生适当体罚,比如罚站、抄书,甚至有身体接触,我家孩子的班主任非常负责,她也会体罚学生,用报纸里三层外三层地将木棍裹起来,然后用胶带缠住,哪个孩子不听话,不认真完成作业,就用这个特殊的教鞭打孩子的屁股。这一招对于一二年级的孩子来说,还是比较管用的。
  因为我家孩子也属于那种上课小动作比较多,喜欢交头接耳的类型,我跟孩子的老师也说过,如果孩子不听话,您可以体罚他,只要不打孩子的要害部位,打两下没事,我觉得教育还是应该需要惩戒的。
  但是,如果老师猛扇孩子耳光,我是坚决反对的,这对孩子的伤害太大了,弄不好会把孩子打坏的,我可能不会让孩子打回去,但是我一定会让孩子保护自己,比如跑开,之后我会找老师和学校直接交涉,孩子犯错惩罚可以,但不能不分轻重。

为什么房间凌乱的家庭,养不出有出息的孩子?


  回答人:寒石冷月
  房间凌乱的家庭,养不出有出息的孩子——这句话非常有道理。但这里的出息绝不单纯指学业成绩,而是指一个孩子的综合素养。由于从事家庭教育研究的原因,近十几年来我接触过大量的家长,也曾经去过很多家庭,给我印象最深的莫过于走进一个家后,看这个家庭是井然有序,还是凌乱不堪。从环境推及家庭主人,即孩子的父母,就可以得出一个结论——凌乱不堪的家庭里,定有懒惰的孩子,缺乏思维严谨和做事有条理性的父母。
  让我们再看看有出息的孩子有哪些特征吧。至少要有以下几点:一是基本生活独立能力强,凡是能自己做的事皆不依赖父母去帮助或替代。二是物品管理有秩序,不会随处乱扔物品,很少丢东西。三是做事和思维条理性非常好,不管做什么事都会有目标、有计划,有条理并讲究完整性。四是从小养成做事和学习的好习惯。好习惯最大的魅力就在于效率。五是自尊心和上进心较强,特别在乎外界评价,通过学校教育、家庭教育和自我教育不断完善不足。
  如果对应上述五条,房间凌乱不堪的家庭,将家长和孩子的行为对应起来,你再去评价家长的综合素质和能力,恰好和上面有出息的孩子特点相反。没有良好的家庭教育培养,父母的综合素质很差,哪会教育出优秀的孩子呢?

孩子快4岁了还不会写字怎么办?


  回答人:儿科医生鲍秀兰
  4周岁前写不好很正常,家长要有耐心,等到4岁以后就会好很多,這里说一下影响写字的几个因素。
  1.稳定的姿势控制及平衡能力
  试想一个孩子坐着歪歪扭扭的,还能写好字吗?很多人以为孩子只是坐不住,事实上,不仅仅是坐不住,更多的是姿势控制不佳(核心肌群耐力不足)。姿势控制不佳又会导致平衡功能不佳。座位下的平衡也是很重要的,把握不好,孩子分分钟坐着就想趴着。趴着还能好好写字吗?
  2.手部抓握笔的能力
  手部抓握涉及到手部精细,而手部精细涉及的内容也很多,例如肩肘腕的控制及发展,手部肌张力,手部关节肌肉的控制及灵活性(肌力耐力,手弓,各个功能性动作等)。
  这里需要强调肩肘腕的控制及发展,就好比一棵大树,树干就是躯干,而上肢就是树干发出来的枝干,五指相当于枝干延展出的小树枝。如果树干跟枝干生长不强壮,那么小树枝生长出来也是很脆弱的;同理,树干跟枝干强壮了,小树枝自然而然就强壮了,并带动着枝繁叶茂(技能饱满)。
  3.开始书写年龄不宜过早
  我们都知道每个年龄段都有不同的发育特点,过早地书写,孩子的书写技能还不成熟,有点拔苗助长的意思了,容易引发孩子的挫败感。我们不妨先从涂鸦画画开始,让孩子快乐地过渡到书写年龄。
  4.写字力道的大小
  这部分涉及到本体觉的区辨能力及经验的总结能力。本体觉的区辨,其中一点就是力道控制的大小,根据学习与经验,提高对力道大小控制的把握。
  除此之外,还有视知觉能力发育不够、认知基础能力不足、电子产品对专注力的影响等。所以,家庭教育中,需要注意这一点。

怎样提高孩子的免疫力?


  回答人:刘连
  近几年,几乎所有的家长都有这样一种感觉,孩子的免疫力远远不如过去的孩子了。我妈妈说,我小时候从来不感冒,什么病都没有,非常好带,而现在的孩子,动不动就感冒、发烧、拉肚子,咳嗽几个月不好,还有各种过敏湿疹,这些在我小时候那个年代是很少见的。说明现在的小孩子免疫力一代不如一代了。免疫力低下很大的原因是现在的环境污染、食品安全问题、高龄产妇、没有母乳喂养等原因,那么如何才能提高免疫力呢?
  1.户外运动
  户外运动是提高免疫力最有效的方法。中国营养协会建议成年人每天步行6000步以上,时间为1小时最佳,最佳时间段为上午10点和下午4点,过早和过晚都不好。通过简单的户外快步走或者慢跑,不但可以接收足够的光照,避免缺钙,还可以促进血液循环,防止心脑血管疾病,加强血细胞的抗菌能力。
  2.充足睡眠
  中国营养协会建议每天睡眠最好在7~8小时。夜间睡眠可以使各脏器得到充分的休息和恢复,有助于机体对抗细菌和病毒。
  3.健康饮食
  每天饮水1700ml,大约8杯,怎么判断饮水是否够了呢?观察小便,如果为清水色,就说明饮水够了。饮水可以稀释血液,防止血液粘稠,导致心脑血管疾病,也可以把体内毒素及时排出。摄入足够的蛋白,建议每天一个鸡蛋,一杯牛奶。蛋白是人体免疫力的主要来源,免疫细胞和免疫球蛋白都需要足够的蛋白摄入才能够维持功能,对抗病菌。常吃生大蒜。研究展示,生大蒜可以对抗各种病原微生物,包括病毒、细菌、真菌。
  4.疫苗和药物
  疫苗是提高免疫力比较确切的方式。免疫力低下的人群,如5岁以下的孩子、65岁以上老人、有慢性病的患者、孕妇等都可以接种疫苗。此外,还有很多药物可以被动增强人体免疫力,同样适用于上述人群。
其他文献
本书作者约翰·梅迪纳,是美国最权威的脑神经科学家,著名的发展分子生物学家,主要研究人脑发展基因及精神病遗传学,他还曾获华盛顿大学工程学院的年度杰出教师奖,担任美国国家教育委员会顾问。  他深知家长需要的并不是高深的大脑原理,而是养育孩子的具体方法。因此在书中,他用通俗的语言普及大脑科学,讲述胎儿和婴幼儿大脑是怎样工作的,还总结出数十条大脑规则,帮助家长教养0~5岁的儿童。  不管你是准备孕育一个宝
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