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本文结合当前儿童歌曲弹唱课程教学的现状，对其教学方法、教学策略以及儿童歌曲弹唱课程方法的基本策略进行了大致的研究，希望对从业人员有所帮助。
儿童歌曲弹唱课程的教学策略
【摘 要】
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本文结合当前儿童歌曲弹唱课程教学的现状，对其教学方法、教学策略以及儿童歌曲弹唱课程方法的基本策略进行了大致的研究，希望对从业人员有所帮助。
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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备注本论文是黑龙江省高等教育教学改革项目，《导学案教学在“儿童歌曲弹唱”课程中的探索》的研究成果，项目编号JG2014020188
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