【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对山西省六所高校奥林匹克教育开展现状进行调查分析。在所调查的这些高校当中,大多数并未在其课程安排当中设置此
【机 构】
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山西大同大学体育学院,山西师范大学体育学院
【基金项目】
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中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题2017年度体育专项重点课题,编号:17TZ009;山西大同大学教学改革创新项目,编号:XJG2018114
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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对山西省六所高校奥林匹克教育开展现状进行调查分析。在所调查的这些高校当中,大多数并未在其课程安排当中设置此课程;相关教师队伍也比较缺乏;针对大多体育教师而言,其对奥林匹克知识的了解水平仅停留在一般层面;大学生渴望获取奥林匹克知识,他们对奥林匹克知识的了解渠道主要集中于新闻媒介,缺乏教师的专业指导;奥林匹克课程教材陈旧,无法满足新时代的需要。在此基础上提出相关建设性建议,目的在于促进奥林匹克教育在高校的普及,弘扬奥林匹克精神,培养大学生正确的价值观念,
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