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高校教师担负着为国家和社会培养知识型、技能型人才的重任,因此高校教师的教学能力是评价一名教师教学质量的关键因素。基于此,本文提出了基于粗糙集理论,建立教师教学能力综合评价模型,并通过实例验证了该方法的实用性和可行性。
基于粗糙集理论的教师教学质量评价系统研究
【摘 要】
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高校教师担负着为国家和社会培养知识型、技能型人才的重任,因此高校教师的教学能力是评价一名教师教学质量的关键因素。基于此,本文提出了基于粗糙集理论,建立教师教学能力
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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电子制作
【发表日期】
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2014年12X期
【基金项目】
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2012年湖南省职业院校教育教学改革研究重点项目“评估视域下的高职教育质量内部保障体系建设研究”(ZJA2012010)
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