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摘 要：“学习型”企业讲求的是以“学习”为主的全新的观念。石油石化企业具有巨大影响力的中流企业。本文在对“学习型”组织理论认识的基础上，进一步探讨石油石化企业转型为“学习型”企业的重要性，分析影响石油石化企业创建“学习型”企业因素，并探讨出其根本原因，最后，提出针对石油石化企业创建“学习型”企业的几项建议及得出结论。
关键词：“学习型”组织；石油石化企业；“学习型”企业
“学习型”企业的提出，是在“学习型”组织理论的基础上提出来。是“学习型”组织的一个典型示范。“学习型”企业以共同愿景为目标基础，以团队学习为主要特征，讲求团队一体，以人为本，以企业和个人的全面发展为核心，以增强企业学习力，提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。石油石化企业创建“学习型”企业势在必行。
1.石油石化企业转型为“学习型”企业的重要性
石油石化企业是我国战略能源的特殊支柱企业。石油石化企业的发展直接关系到我国能源经济发展局势，有着牵一发而动全身的影响，直接影响着我国国民经济的整个发展。纵观各方面来看，我国石油石化企业与其他国家有一定的差距，要想缩小这种差距，就要求我国石油石化企业向“学习型”企业转型。石油石化企业要想顺时代之风，快速有效，不受阻碍的发展下去，就必须慢慢向“学习型”企业转型。石油石化企业转型为“学习型”企业，是应对世界经济全球化挑战的需要，是应改变目前石油石化企业管理现状所需，是适应国际国内市场竞争环境所需，只有转型为“学习型”企业，才能提高企业自身的市场核心竞争力，发展前景才会更广阔，才能适应时代企业发展的需要。
2.影响石油石化企业创建学习型企业的因素
影响石油石化企业创建学习型企业的症结因素有多种，既有外部因素，又有内部因素。从外部来看，知识经济的到来也伴随着市场竞争力的不断增强，竞争压力加之对创新力的需求驱动使得石油石化企业意识到，仅靠传统的发展模式是不足以适应整个社会发展的节奏和步伐，应不断以学习的姿态来吸取新鲜的知识，为企业补充新的能力。
石油石化企业创建学习型企业，受自身束缚因素的影响颇多，依个人意见来看。其一，企业自身年龄不断增长，石油石化企业只依靠先前方式发展，对社会市场需求反应等存在一些迟缓；其二，石油石化企业是个特殊的行业，领导对学习的重视性不够，员工学习的积极性不高；其三，企业自身管理一味的靠经验主义和保持比较保守的态度来发展。归其根本原因，传统的发展管理思想观念是阻碍石油石化企业创建学习型企业的根本因素。传统思想观念认识，从思想意识领域就束缚住了企业发展的“手脚”，思想观念的不进步、不创新、不发展会使得企业发展进程迟缓。
3.创建石油石化企业为“学习型”企业的几项建议
3.1解放思想，更新观念提到日程上来
石油石化企业当前的传统的直线职能制的组织结构，以业主自主经营的项目管理等传统模式，与当前信息化、人才化、创新化的市场发展有一点的脱节。要尽快赶上市场发展步伐，与其相融合。石油石化企业首先就是：思想观念的解放更新。引进知识化、创新化、年轻化的大批人才，让年轻的思想观念逐步渗入企业中，逐渐影响企业观念的更新，加快企业整体思想观念的解放和轉变。比如，对于传统的组织管理模式，石油石化企业可以实行“网状管理模式”，就像一张网一样，各个部门目标明确，让组织各部门相互制约、相互发展。应时代所需，将“学习”的观念贯穿于“学习型”企业的实践活动之中，努力将解放思想，更新观念提到日程上来，促使石油石化企业从思想观念层面上，向“学习型”企业进一步迈进。
3.2以学习为重点，提高学习动力，增强学习效果
坚持以“学习”为主，学习是“学习型”企业的核心。石油石化企业要成功转型，提高自身整体实力和素质，就必须抓住学习这个重点，努力做到领导带头学习、全员互动学习以及全过程学习。在此同时，提高学习动力，这样才能提高石油石化企业全体员工学习的积极性和主动性。
目前，中石油针对培训这一模块，投入的经费比较大、从事培训人员多，培训规模与强度超过世界任何一家石油公司。但学习成效不显著，学习与工作结合不紧密。针对学习效果不显著，石油石化企业一方面可以创新培训内容、培训理论知识与实际操作紧密结合，要做到学有所用。针对员工需求，理论联系实际，选取合适培训方法和手段，使得培训更具有效率性和效果性。针对员工的积极性和主动性，对员工采取相应的培训奖励、物质保障机制等措施。至于学习与工作的不紧密问题，企业管理层可以根据决策层、执行层以及操作层，针对不同层的工作内容、工作目标，分层的进行有针对性、有效性的培训指导，使得培训成果，可以更好的指导实践工作。
3.3将创新融入学习中
创建石油石化企业，是一个学习的过程，更是一个创新的过程。在学习中，新的创新的点子或者火花没有凸显，那么这样的学习是没有任何意义的，知识经济需要的是大批的创新性的人才。
当下，我国石油石化企业管理水平比西方要落后一些，存在缺乏自主创新意识、能力比较低、范围比较狭窄、创新人才少、重引进轻消化创新等问题。在信息知识经济时代，石油石化企业创建“学习型”企业过程中，要时时将创新有机的融入到学习整个过程中，创新式的思维，要增强创新意识、提高创新能力，建立创新机制，进一步将人才、技术、管理、企业文化五个方面有机结合，进行全方位的系统创新，要努力在学习的过程中，积极的探索属于石油石化企业特色的创新式的“学习型”企业模式。
3.4培养自身特色的企业文化
所谓的企业文化，是企业发展过程中的精神体现，是企业的灵魂。因此，培养具有自身特色的企业文化是创建“学习型”企业的关键之举。大庆精神、铁人精神是传统石油文化的典型代表。在新形势下，石油石化企业在继承传统优良精神的基础上，吸收借鉴文明成果，学会从文化内容和形式上力求创新，用创新的思维和发展的观点对石油石化企业文化进行整合创新，适应信息时代，进一步弘扬时代精神，重视企业文化建设，实现企业“以人为本”和员工“以企为家”的高度融合，创建石油石化企业独具特色的企业文化。
4.结论
石油石化企业是我国一个特殊的支柱行业，它的成功转型也就意味着我国将渐渐步入“学习型”企业时代。努力将石油石化企业创建为“学习型”企业，以学习为主线贯穿于整个企业中，营造更为积极的学习环境和氛围，让全体员工上上下下都有一个积极学习的心态，时时刻刻懂得用知识充实自己的头脑，用知识来说话，这样，才会让企业在面临困难绝境时，有针对性的知识来应对难题，并解决难题，不会有一种措手不及的感觉，从而，企业会及时抓住该来的机遇，让整个企业更上一层楼，积极顺应时代潮流发展。（作者单位：西南石油大学）
参考文献：
[1] 俞碧晖.学习型企业的创建途径研究[J].企业技术开发，2014年5月
[2] 冯显钦.创建学习型组织，推动石化企业向学习型企业转变[J].经济研究导刊，2009年第8期
[3] 张忠杰.石油石化企业如何创建学习型组织[J].经济师方略，2005年第7期
关键词：“学习型”组织；石油石化企业；“学习型”企业
“学习型”企业的提出，是在“学习型”组织理论的基础上提出来。是“学习型”组织的一个典型示范。“学习型”企业以共同愿景为目标基础，以团队学习为主要特征，讲求团队一体，以人为本，以企业和个人的全面发展为核心，以增强企业学习力，提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。石油石化企业创建“学习型”企业势在必行。
1.石油石化企业转型为“学习型”企业的重要性
石油石化企业是我国战略能源的特殊支柱企业。石油石化企业的发展直接关系到我国能源经济发展局势，有着牵一发而动全身的影响，直接影响着我国国民经济的整个发展。纵观各方面来看，我国石油石化企业与其他国家有一定的差距，要想缩小这种差距，就要求我国石油石化企业向“学习型”企业转型。石油石化企业要想顺时代之风，快速有效，不受阻碍的发展下去，就必须慢慢向“学习型”企业转型。石油石化企业转型为“学习型”企业，是应对世界经济全球化挑战的需要，是应改变目前石油石化企业管理现状所需，是适应国际国内市场竞争环境所需，只有转型为“学习型”企业，才能提高企业自身的市场核心竞争力，发展前景才会更广阔，才能适应时代企业发展的需要。
2.影响石油石化企业创建学习型企业的因素
影响石油石化企业创建学习型企业的症结因素有多种，既有外部因素，又有内部因素。从外部来看，知识经济的到来也伴随着市场竞争力的不断增强，竞争压力加之对创新力的需求驱动使得石油石化企业意识到，仅靠传统的发展模式是不足以适应整个社会发展的节奏和步伐，应不断以学习的姿态来吸取新鲜的知识，为企业补充新的能力。
石油石化企业创建学习型企业，受自身束缚因素的影响颇多，依个人意见来看。其一，企业自身年龄不断增长，石油石化企业只依靠先前方式发展，对社会市场需求反应等存在一些迟缓；其二，石油石化企业是个特殊的行业，领导对学习的重视性不够，员工学习的积极性不高；其三，企业自身管理一味的靠经验主义和保持比较保守的态度来发展。归其根本原因，传统的发展管理思想观念是阻碍石油石化企业创建学习型企业的根本因素。传统思想观念认识，从思想意识领域就束缚住了企业发展的“手脚”，思想观念的不进步、不创新、不发展会使得企业发展进程迟缓。
3.创建石油石化企业为“学习型”企业的几项建议
3.1解放思想，更新观念提到日程上来
石油石化企业当前的传统的直线职能制的组织结构，以业主自主经营的项目管理等传统模式，与当前信息化、人才化、创新化的市场发展有一点的脱节。要尽快赶上市场发展步伐，与其相融合。石油石化企业首先就是：思想观念的解放更新。引进知识化、创新化、年轻化的大批人才，让年轻的思想观念逐步渗入企业中，逐渐影响企业观念的更新，加快企业整体思想观念的解放和轉变。比如，对于传统的组织管理模式，石油石化企业可以实行“网状管理模式”，就像一张网一样，各个部门目标明确，让组织各部门相互制约、相互发展。应时代所需，将“学习”的观念贯穿于“学习型”企业的实践活动之中，努力将解放思想，更新观念提到日程上来，促使石油石化企业从思想观念层面上，向“学习型”企业进一步迈进。
3.2以学习为重点，提高学习动力，增强学习效果
坚持以“学习”为主，学习是“学习型”企业的核心。石油石化企业要成功转型，提高自身整体实力和素质，就必须抓住学习这个重点，努力做到领导带头学习、全员互动学习以及全过程学习。在此同时，提高学习动力，这样才能提高石油石化企业全体员工学习的积极性和主动性。
目前，中石油针对培训这一模块，投入的经费比较大、从事培训人员多，培训规模与强度超过世界任何一家石油公司。但学习成效不显著，学习与工作结合不紧密。针对学习效果不显著，石油石化企业一方面可以创新培训内容、培训理论知识与实际操作紧密结合，要做到学有所用。针对员工需求，理论联系实际，选取合适培训方法和手段，使得培训更具有效率性和效果性。针对员工的积极性和主动性，对员工采取相应的培训奖励、物质保障机制等措施。至于学习与工作的不紧密问题，企业管理层可以根据决策层、执行层以及操作层，针对不同层的工作内容、工作目标，分层的进行有针对性、有效性的培训指导，使得培训成果，可以更好的指导实践工作。
3.3将创新融入学习中
创建石油石化企业，是一个学习的过程，更是一个创新的过程。在学习中，新的创新的点子或者火花没有凸显，那么这样的学习是没有任何意义的，知识经济需要的是大批的创新性的人才。
当下，我国石油石化企业管理水平比西方要落后一些，存在缺乏自主创新意识、能力比较低、范围比较狭窄、创新人才少、重引进轻消化创新等问题。在信息知识经济时代，石油石化企业创建“学习型”企业过程中，要时时将创新有机的融入到学习整个过程中，创新式的思维，要增强创新意识、提高创新能力，建立创新机制，进一步将人才、技术、管理、企业文化五个方面有机结合，进行全方位的系统创新，要努力在学习的过程中，积极的探索属于石油石化企业特色的创新式的“学习型”企业模式。
3.4培养自身特色的企业文化
所谓的企业文化，是企业发展过程中的精神体现，是企业的灵魂。因此，培养具有自身特色的企业文化是创建“学习型”企业的关键之举。大庆精神、铁人精神是传统石油文化的典型代表。在新形势下，石油石化企业在继承传统优良精神的基础上，吸收借鉴文明成果，学会从文化内容和形式上力求创新，用创新的思维和发展的观点对石油石化企业文化进行整合创新，适应信息时代，进一步弘扬时代精神，重视企业文化建设，实现企业“以人为本”和员工“以企为家”的高度融合，创建石油石化企业独具特色的企业文化。
4.结论
石油石化企业是我国一个特殊的支柱行业，它的成功转型也就意味着我国将渐渐步入“学习型”企业时代。努力将石油石化企业创建为“学习型”企业，以学习为主线贯穿于整个企业中，营造更为积极的学习环境和氛围，让全体员工上上下下都有一个积极学习的心态，时时刻刻懂得用知识充实自己的头脑，用知识来说话，这样，才会让企业在面临困难绝境时，有针对性的知识来应对难题，并解决难题，不会有一种措手不及的感觉，从而，企业会及时抓住该来的机遇，让整个企业更上一层楼，积极顺应时代潮流发展。（作者单位：西南石油大学）
参考文献：
[1] 俞碧晖.学习型企业的创建途径研究[J].企业技术开发，2014年5月
[2] 冯显钦.创建学习型组织，推动石化企业向学习型企业转变[J].经济研究导刊，2009年第8期
[3] 张忠杰.石油石化企业如何创建学习型组织[J].经济师方略，2005年第7期