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“双减”政策落地后,作业的设计与评价直接影响着学生的学习效果.要让作业不成为学生的学习负担,教师应在作业的设计与评价上多加研究,设计出符合学生学习规律、适合学生心智成长的作业.具体到语文学科,语文作业的设计与评价应成为落实语文学科核心素养的有力保障.
让作业成为“减负提质”的有力保障r——小学语文作业设计与评价研究
【摘 要】
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“双减”政策落地后,作业的设计与评价直接影响着学生的学习效果.要让作业不成为学生的学习负担,教师应在作业的设计与评价上多加研究,设计出符合学生学习规律、适合学生心智成长的作业.具体到语文学科,语文作业的设计与评价应成为落实语文学科核心素养的有力保障.
【机 构】
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闽江师范高等专科学校
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2022年1期
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