论文部分内容阅读
从提高学生感性认识水平的角度出发,利用数学软件MATLAB实现函数展开成Taylor级数的图形演示,将抽象的数学概念和过程用图像的形式描述出来.
函数展开成Taylor级数在MATLAB中的图形演示
【摘 要】
：
从提高学生感性认识水平的角度出发,利用数学软件MATLAB实现函数展开成Taylor级数的图形演示,将抽象的数学概念和过程用图像的形式描述出来.
【机 构】
：
沙洲职业工学院
【出 处】
：
沙洲职业工学院学报
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
以新疆应用职业技术学院为例,以新成立高职院校的督导工作为研究对象,以督导要领剖析为切入点,分析督导的内涵与外延,对督导的作用进行分析并调查督导机制运转所需条件与面临
应用型本科教育作为一种全新的高等教育类型,其如何发展是当前我国高等教育界非常关心的问题。应用型人才在我国当前经济发展中的作用十分突出,因而培养具备更高素质的应用技
互动式教学通过双方互动或多方互动的教学模式在教师和学生之间建立一种平等交流的关系,它充分调动学生的学习积极性和主动性,激发师生的学习与研究潜力。这种教学模式可以弥
高职英语课程教学评价标准体系应以培养学生可持续发展为基点,建设具有自我诊断功能,集形成性评价、即时性评价与终结性评价等多种方式为一体的＂多维度＂综合评价标准体系,将多
2004年7月3日是沙洲职业工学院建校20周年的喜庆日子。“沙工有如扬子水，不尽人才滚滚来”(原中共中央总书记胡耀邦题词)，国家领导人的殷切期望言犹在耳，昔日的涓涓小溪已汇流成