【摘 要】
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在新课改的大背景下,传统的单一的教学模式不仅不利于学生体会到学习物理知识的意义与价值,还不利于他们感受到学习物理的乐趣,更不利于满足学生多样化的需求.因此,教师在教
【机 构】
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兴城高中 辽宁 葫芦岛 125100
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在新课改的大背景下,传统的单一的教学模式不仅不利于学生体会到学习物理知识的意义与价值,还不利于他们感受到学习物理的乐趣,更不利于满足学生多样化的需求.因此,教师在教学的过程中应当以因人施教、因材施教为原则,并积极地创新教学方法,使多元化教学法与高中物理教学有机结合起来,这不仅能为学生插上飞翔的翅膀,使他们在物理的天空中自由翱翔,还有利于物理教学质量跃上一个新的台阶.本文立足于学生学习需求的多样性以及思维发展的多元化就多元化教学法在高中物理教学中的运用提出了有关策略,希望能对广大物理教师有效使用多元化教学法有所启发.
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