实施新课改高考方案后考生填报志愿策略——以浙江省为例

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新课改高考方案以现行的高考为基础,实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。为适应这种模式,考生填报志愿要求采取适当的填报方式和填报策略,全面准确掌握信息,正确处理选学校与选专业的关系,结合学习成绩、兴趣爱好、学业专长、发展潜质作出合理的定位,提高录取成功率。
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本文作者原系吉林艺术学院音乐系青年教师,现任中国艺术研究院音乐研究所副所长、副研究员。本文是作者的硕士论文,在此首次发表。由于本刊篇幅所限,发表时略有删节。