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目前我国高校经济学的教学质量问题除了教师本身学术水平受到的限制外,教学方法存在偏差也构成了影响经济学教学质量的一个重要因素。因而,为了在整体上体改经济学教学质量,除了提高教师经济学学术素养外,在改进教学方式、充实教学内容和完善考核方法等方面进行改革,是在整体上提高经济学教学质量的一个有效途径。