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本文关注化学学科大背景下高等教育的中法合作办学模式的构建与优化。法国的工程师教育属于精英培养体系,其悠久的治学历史和经验具有借鉴意义。本文以华东理工大学卓越工程师学院项目为例,对化学化工专业的中法工程师联合培养模式进行了总结与反思,为优化学校学科建设提供支持,以便于优化化学学科的合作办学模式。
化学学科背景下中法工程师合作培养模式构建
【摘 要】
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本文关注化学学科大背景下高等教育的中法合作办学模式的构建与优化。法国的工程师教育属于精英培养体系,其悠久的治学历史和经验具有借鉴意义。本文以华东理工大学卓越工程师学院项目为例,对化学化工专业的中法工程师联合培养模式进行了总结与反思,为优化学校学科建设提供支持,以便于优化化学学科的合作办学模式。
【机 构】
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国家环境保护化工过程环境风险评价与控制重点实验室,上海市环境保护化学污染物环境标准与风险管理重点实验室,上海污染控制与生态安全研究院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2021年5期
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