【摘 要】
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综合实践活动课程的学习实践与教学指导,其核心要义在于“经验建构”。本文采用案例解析方法,具体分析融于综合实践活动的经验建构的运作机理,提出活动设计与指导激活感知性
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综合实践活动课程的学习实践与教学指导,其核心要义在于“经验建构”。本文采用案例解析方法,具体分析融于综合实践活动的经验建构的运作机理,提出活动设计与指导激活感知性经验、梳理间接性经验、提炼程序性经验、内化建构性经验的操作建议。
The core of practical learning and teaching guidance of comprehensive practical activity curriculum lies in “experience construction ”. In this paper, case analysis is used to analyze the operating mechanism of experience building integrated with practical activities, and to propose operational suggestions on how to design and guide the activation of perceived activities, to sort out indirect experiences, to refine procedural experiences and to internalize constructive experiences.
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