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要把学生培养成社会所需要的＂通才＂,教学方法是教学中的关键环节,针对目前大学生冰上课由一种冰刀向多种冰刀变化的教学现状,强化教学过程的针对性与实用性,我们进行了运用3种冰刀（冰球刀,花样刀和速滑刀）对初学滑冰者组合教学的教法研究,为提高冰上体育课的教学质量奠定了基础。
“通才教育”背景下的体育教学法研究——以3种冰刀组合教学法为例
【摘 要】
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要把学生培养成社会所需要的＂通才＂,教学方法是教学中的关键环节,针对目前大学生冰上课由一种冰刀向多种冰刀变化的教学现状,强化教学过程的针对性与实用性,我们进行了运用3种
【机 构】
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哈尔滨师范大学体育科学学院,双鸭山市第三十一中学
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学项目（项目编号：11532079）
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