【摘 要】
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党的十八大以来,中央对脱贫攻坚工作提出了新的目标和要求。从文化角度看,推动基层,尤其是老少边穷地区的公共文化发展成为文化扶贫工作的重中之重。本文试以福建省福州市近
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党的十八大以来,中央对脱贫攻坚工作提出了新的目标和要求。从文化角度看,推动基层,尤其是老少边穷地区的公共文化发展成为文化扶贫工作的重中之重。本文试以福建省福州市近年来开展的公共文化“精准扶贫”工作为例,探讨进一步提高文化扶贫工作效能的途径。
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营养是人体健康的重要保证,学校是改善营养、提供营养干预的重要场所,在学校大力开展营养教育能够有效地增加学生的营养知识,改变不良的饮食习惯,从而建立良好的饮食行为,因此,在学
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摘 要:本文从更新教育观念,创建民主和谐的课堂教学氛围,合理选择教学方法,指导学生创新学习方式等多角度阐释了在思品教学中如何培养学生能力。 关键词:思品教学;能力;培养 创新教育要求我们在注重基础知识教学的同时,必须高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。实施创新教育依靠教师教育教学活动的创新,我们要在新课改理论的指导下,营造一个民主、平等、合作、和谐的良好氛围,以改革课堂教学为突破口
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高职院校的人才培养要以市场的需求为导向。职业教育经过几十年的发展,已经形成了自身特有的规律。行业高职院校与普通高职院校相比,具有浓郁的行业特色。行业专业建设是行业
分析了电力机车牵引系统动力学模型及其粘着控制问题,利用基于多分辨率分析的模糊系统(MAFS)方法,根据系统输入和输出数据,建立具有优化结构的电力机车粘着控制对象的模糊系统模型。在此基础上,结合粘着控制模型,给出了基于MAFS及其辨识算法的模糊自适应粘着控制器。仿真结果表明该粘着控制方法的可行性和优越性。