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目的:分析在老年痴呆症患者护理中采取亲情陪护与心理护理结合方式可产生的护理成效。方法:选取老年痴呆症患者98例,随机分组,对照组49例,观察组49例,前者常规护理,后者以心理护理结合亲情陪护实施护理干预,对比护理前后患者在认知功能、心理状态等方面的评分,分析干预效果差异。结果:实施干预后,观察组心理状态更优,认知功能改善程度更高。且两组可比较(P<0.05)。结论:在护理老年痴呆症患者时,采用亲情配合与心理护理相联合的方式,对优化老年痴呆症患者心理状态、提升其认知功能具有积极而明显的干预作用,应在老