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目的:了解在校女大学生对口服避孕药(OCs)知识的知晓率以及对性行为的态度,以便更有针对性的开展健康教育课.方法:采取不记名问卷调查方式对我校不同专业518名在校女大学生进行调查.结果:女大学生对性行为态度表现出宽容性,但对OCs认知渠道比较单一,缺乏系统性,且对OCs存在严重的认知偏差.