论文部分内容阅读
我国政府对职业教育的政策扶持和资金投入近年来不断增强，高职院校积极探索构建与开发区管委会以及政府职能机构的战略合作的新模式。对于学校、接受培训者、政府三方都有积极的意义。通过政府组织调研，组织进校培训和有计划地分配使用中央财政对职教投入的资金，切实提高需要帮扶者接受职教培训的机会，提升他们的技能，促使其有效就业，为最终解决民生问题和保证社会和谐稳定提供新的思路。