文章在介绍HSP50110/210工作原理基础上给出了利用该芯片组和DSP处理器一起完成多制式数字化解调器的设计实例,并讨论了设计中所遇到问题的解决方法,试验表明该系统非常灵活,
本文给出了一类伪抛物型方程组的比较原理,由此定义了上、下解,并利用上、下解的方法对问题的整体解的存在性及局部解的爆破性质进行研究.
美德是一种力量,是一种追求,它推动人们去爱国,去克服前进道路上的任何艰难险阻;美德是人们优良道德品质、优秀民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和,也是我们民族精神的精髓。根据美德教育的特殊性、示范性、现实性和爱国精神的内在联系及本质属性,我认为在历史教学中选用美德教育是培养学生爱国精神的重要途径。 一、以“赤胆忠心,为国为民”的美德教育培养学生爱国意识 在教学中,对学生进行“
几年前我让班上50名学生书面述说对作文的好恶及原因,其中“感到没有内容可写”的18人,占36%,“感到有话写不出”的16人,占32%。“无内容可写”、“有话不会写”成为学生害怕作文的主要原因。习作很骨感,生活很丰满。如何掘生活之泉,沃习作之野,我作了一些尝试: 一、激发兴趣。做好题目 滩险江水急,题好一半文。作为文章的“眼”,深邃睿智,英气夺人,顾盼生辉,神采飞扬,自当是老师刻意追求、