【摘 要】
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文章针对传统的实践教学模式难以适应和满足当今社会对于信息类本科学生实践和创新能力的要求,通过组织骨干教师对智能汽车设计知识内涵进行了详细解析,并将其与信息类专业相关课程相结合构建了智能汽车竞赛平台,并对本校信息类专业进行实践教学改革,取得了较好的效果。有效地促进了信息类专业学生综合实践能力及创新能力的培养。
【机 构】
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湖南科技大学信息与电气工程学院,湖南科技大学电子与电气技术国家级示范实验室
【基金项目】
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湖南科技大学教研教改项目:G31961-基于智能车大赛的信息类本科实践课程教学改革方案,湖南省学位与研究生教育教改课题,湘教通[2017]451号(JG2017B084)。
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文章针对传统的实践教学模式难以适应和满足当今社会对于信息类本科学生实践和创新能力的要求,通过组织骨干教师对智能汽车设计知识内涵进行了详细解析,并将其与信息类专业相关课程相结合构建了智能汽车竞赛平台,并对本校信息类专业进行实践教学改革,取得了较好的效果。有效地促进了信息类专业学生综合实践能力及创新能力的培养。
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