利用全息技术促进学生深度学习

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智能技术在科学教学中的应用为深度学习的发展提供了可能,它可以有效提高学生学习的质量、广度和深度。全息交互协作学习终端(如图1)是智能技术的一种,它采用全息成像技术,四面均有触控显示屏幕,可满足4—8人一组的分组协作学习,其数据及影像回传系统可成为授课评价的依据。这样的数字化工具与资源促使师生之间形成新型学习伙伴关系,加速了深度学习的进程。
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