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语文教学是我国学校教育最先形成的一门学科,不同时期,对浯文教学有不同的需求—当前对语文教学的课堂教学提出了多种要求,不仅需要将文化知识传输给学生,还需要在课堂教学的过程中展中语文的魅力,展现课堂教学的艺术性。为了研究语文课堂教学的艺术性,本文从中国园林之美在语文课堂教学中的应用以及相关的知识内容展开分析。