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《科学》作为课改中的一门新课程，从学生的实际生活和学生的兴趣出发，选择他们喜闻乐见的内容来研究，显得更具有生活性、实践性和知识性，这样能调动学生对科学的兴趣和热情，促进学生关注生活、增强生产生活中科学的意识。从而让他们从生活中学到科学知识，初步懂得一些科学原理，为今后的生活和学习奠定基础。
谈构建生活化的初中科学课堂
【摘 要】
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《科学》作为课改中的一门新课程，从学生的实际生活和学生的兴趣出发，选择他们喜闻乐见的内容来研究，显得更具有生活性、实践性和知识性，这样能调动学生对科学的兴趣和热情，促进学
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区仙岩二中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年5期
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