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因为历史学科的特性,通过视频可以在课堂上再现历史面貌,引发学生学习兴趣,再结合教师的教学设计可以进一步丰富课堂,提升学生的思维,促进学生产生情感的共鸣。
让视频为历史课堂增色
【摘 要】
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因为历史学科的特性,通过视频可以在课堂上再现历史面貌,引发学生学习兴趣,再结合教师的教学设计可以进一步丰富课堂,提升学生的思维,促进学生产生情感的共鸣。
【机 构】
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南京市弘光中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年33期
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