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科研实验能力现已成为一项评价当代医学生必不可少的指标。然而目前医学生整体实验素养不高,科研能力偏弱,故实施学生暑期自主科研实践,从而培养科研思维,加强基本实验素质,提高发现并解决问题的能力。最终在培养低年级医学生良好科研素养,为今后的科研学习打下夯实基础等方面取得良好效果。
五年制低年级医学生暑期科研、早科研实践模式探索
【摘 要】
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科研实验能力现已成为一项评价当代医学生必不可少的指标。然而目前医学生整体实验素养不高,科研能力偏弱,故实施学生暑期自主科研实践,从而培养科研思维,加强基本实验素质,
【机 构】
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湖南中医药大学,湖南中医药大学第一附属医院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年50期
【基金项目】
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国家自然科学基金（81501669）,湖南省普通高等学校教学改革研究项目（2016-336）,湖南省自然科学基金（2016JJ3100）
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