我国运用Moodle开展在线教学的现状及其对策

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Moodle作为一个开放的、基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,在各国已有广泛应用。通过对我国运用Moodle开展在线教学的现状分析,探讨了其存在的问题并提出了相应的对策。
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