新课程条件下初中英语生活性教学模式研究

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新课标要求我们,教育要面向全体学生,要突出学生主体,尊重个体差异;通过各种方式促进语言实际运用能力的提高;多运用丰富的教学资源来全面引导学生的英语语言学习。在英语教学过程中采用“生活性教学”,可以很好的满足英语新课程的要求。恰当的教学方式和方法对于新课程条件下初中英语生活性教学广泛而有效的实施,具有重要的作用。
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