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职业教育是以培养高素质用型人才为根本培育目标，职业高中的工业产品设计教学必须秉承这一原则，采取有效教育措施，切实提高学生观察生活，发现生产生活实践中存在的问题，并通过理性分析提高学生解决问题的能力。作为培养学生设计能力的重要课程之一，如何通过工业产品设计教学，培养出社会急需的应用型人才，是当前职高学校必须关注的问题。