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教育叙事研究是一种新的教育研究方法,它将教学过程、体验和反思融合起来从而发现教学经验,既关注教育的“理”与“逻辑”,又关注“事”与“情节”,还关注“反思”。教育叙事研究报告通常包含四个要素:教学思想、教学主题、教学情节、教学反思。
试论教育叙事研究的特点及要素
【摘 要】
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教育叙事研究是一种新的教育研究方法,它将教学过程、体验和反思融合起来从而发现教学经验,既关注教育的“理”与“逻辑”,又关注“事”与“情节”,还关注“反思”。教育叙事
【机 构】
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贵阳学院电教中心
【出 处】
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贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年04期
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