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新疆农业职业技术学院在税法课程教学实习改革中,变以往由教师提供典型资料,学生计算分析的传统模式,为以涉税流程为主线的＂三真＂模式,即：学生6～8人一组,按照＂组建企业—办理税务登记—开展业务活动—填写纳税申报表＂流程,为学生创造真实涉税业务环境,融税种识别与计算于＂真实的企业活动＂之中,并通过小组交叉考核的方式,增强学生团队意识和学习责任感。