【摘 要】
：
识字教学是小学低年级语文识字教学的一个基础,就是在这部分的教学工作开展过程当中,必须把学生放在首要考虑的位置当中,从学生的实际角度出发,从学生的需求出发,对教学进行
【机 构】
：
贵州省毕节市百里杜鹃戛木管理区戛木小学
论文部分内容阅读
识字教学是小学低年级语文识字教学的一个基础,就是在这部分的教学工作开展过程当中,必须把学生放在首要考虑的位置当中,从学生的实际角度出发,从学生的需求出发,对教学进行更好的调整,从而使学生能够在识字教学当中打下良好的基础,为后续的语文学习和自我语言组织能力和应用能力的培养提供帮助.在本文的探讨当中,主要集中探讨了识字和事物结合、设计多样化教学环节和借助第二课堂开展教学这三个策略.
其他文献
摘要：以电工学、电路学等电学课程教学特点为背景，从当前电学课程内容、课程教学方式以及教学过程等方面对当前电学课程教学现状进行了初步的探讨，并在此基础上在教学过程的灵活化、教学方式的多元化、情感教育等方面对电学课程教学的提出了若干建议和意见。 关键词：电学；课程教学；教学方式 作者简介：郭攀锋（1984-），女，河南许昌人，三峡大学电气与新能源学院，助教；张红（1988-），女，湖北恩施人，三峡
我心中有一团火,路过的人只看到烟.rn——————梵高rn医生下公交车时,已是半夜.rn经过冗长的楼道时,就着昏暗的灯光.他看见扬起的灰尘,像肥皂泡炸裂后的水沫,在狭窄的空间
“高教版”的“朱编本”教材广泛吸收专业领域前沿知识,密切联系时代发展,自1999年面世至今,已走过18个春秋,先后改版三次.本文试图对其版本演变从内、外两个维度做系统梳理,
公共选修课是高校培养方案中重要的组成部分，有着不同于公共基础课程和专业课程的特殊性，而多校区大学因其校区多、教学资源相对分散的特点，更加需要实现公共选修课的信息化管理
摘要：在研究本科生讨论课与研究生研讨课中存在的问题后，对参与人员的类型进行了分类，在对占比较多的情绪参与型学生特点进行分析的基础上，提出了演讲与讨论相结合的演讨会。在提出几类演讨会的同时，研究了提高演讨会开放性的宣传与组织方式。 关键词：讨论课；开放性；创新型教学；演讨 作者简介；张益波（1978-），男，山西长治人，浙江理工大学机械与自动控制学院，副教授；柯飂挺（1970-），男，浙江杭州人
面临知识剧增的时代,面临改革开放和市场经济的新形势,这就更需要我们班主任及时、自觉、自主地顺应时代潮流,增加和更新自己的观念、知识、理论结构,有了相当的知识根底后在
近年来，中国互联网发展在移动化道路上努力实现“弯道超车”，为成为世界网络强国奠定了坚实基础。中国广播的媒体融合发展实践，同样如此。 2017年12月在浙江举办的首届“广播新声音大会”，是一场关于新广播、新声音的高端对话，从其展现的最新实践成果来看，中国广播业的媒体融合发展并不逊色于世界发达国家，甚至超过部分西方国家。广播纵向价值挖掘、直播流交互新业态、主播粉丝经济、原创音频内容开发、声音电商产业
无意之间闯进了成都,这是一个兼山水之形胜,得人文之意趣,颇具风情的川蜀之地.rn首先想要亲近的是山水.听友人说,木叶微脱,红花萎悴的秋天是毕棚沟最美的季节.于是,欣欣然备