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介绍了英语演示演讲的四个特点，认为它能够激发学生的英语“产出”量，强化英语口头表达的规范性和思想性，避免一般口头表达中表现出的逻辑紊乱、内容空洞等缺点，并且提高对本土文化的理解和表达能力。最后还具体介绍了演示英语演讲课的具体实践过程和基本要求。
英语演示演讲——研究生高级口语课的新模式
【摘 要】
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介绍了英语演示演讲的四个特点，认为它能够激发学生的英语“产出”量，强化英语口头表达的规范性和思想性，避免一般口头表达中表现出的逻辑紊乱、内容空洞等缺点，并且提高对本土文
【机 构】
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厦门理工学院外语系副教授
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2006年1期
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