高职院校英语写作教学及英语写作能力培养策略分析

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近年来,随着高职英语教学改革实践的不断开展,在深入推动素质教育、着力培育学生个性成长等方面进行了有益的探索和实践,取得了积极成效.英语写作作为高职大学英语课程的重要组成部分,对于高职英语整体教学成效具有较大影响.英语写作能力在一定程度上是对学生综合英语学习情况的反映,综合体现了学生英语语言应用能力,因此,强化写作部分教学,也能反过来促进学生英语综合水平的提高.本文分析了目前高职院校英语写作教学中存在的问题,结合教学实践,探究了高职英语写作教学及学生英语写作能力的培养策略.
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